在主题教育中深刻领悟自我革命的科学内涵

　　习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。”每一次党的主题教育的开展，不断丰富着中国共产党自我革命的思想成果，并逐步凝练为我们党推进自我革命的现实经验，有利于我们党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，因此要在主题教育中进一步领悟自我革命的科学内涵。

　　自我革命体现了以人民为中心的价值立场。坚持以人民为中心是中国共产党的根本政治立场和价值追求，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。在主题教育中，中国共产党进一步回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，其所呈现的价值立场凸显了我们党始终保持的与时俱进改革姿态，葆有的为满足人民日益增长的美好生活需要而持续奋斗的精神状态。

　　从最广泛人民群众的立场出发，马克思和恩格斯批判了以往形形色色的唯心史观和英雄史观，深刻阐明了人民群众的主体地位和历史创造作用，在唯物史观的基础上创立了科学的人民史观，为正确认识和充分发挥人民群众的伟大历史作用提供了科学的理论和方法。作为以马克思主义为指导思想的先进政党，中国共产党在主题教育中强调尊重人民群众主体地位和首创精神，实践中充分发挥人民群众的伟大创造力量，充分彰显党对于根本立场的坚守。

　　自我革命坚持了解放思想、实事求是的思想路线。在历次主题教育中，中国共产党直面现实、勇于纠偏，这既是一种自我革命的勇气，也是一种实事求是的态度。自我革命就要敢于直面问题，敢于同旧习惯做思想斗争，敢于刀刃向内，敢于刮骨疗伤，敢于壮士断腕，认真检视反思，把问题找实，把根源挖深，以刮骨疗毒的勇气，解决思想、工作方面的突出问题。敢于辩证地否定自己，在发展中不断地完善自己，使思想行动跟得上时代发展步伐，更好适应新形势、新任务、新要求。

　　坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。“解放思想、实事求是”作为在主题教育中始终贯穿的实践路径，强调要打破经验思维、主观偏见和既得利益的束缚，实现思想观念的更新、思维方式的变革和精神状态的提升，不断地研究新情况、解决新问题。学思践悟，以知促行，旨在以伟大自我革命引领伟大社会革命，从而使得上层建筑及其政策决策更加符合客观实际和客观规律。

　　自我革命彰显了马克思主义执政党推进自身建设的方法论意涵。马克思认为，无产阶级革命与其他任何革命不同的地方，就在于它“经常自己批判自己”，马克思主义经典作家们科学地指明了无产阶级政党作为最具先进性的政党，必须要有正视自身矛盾、错误的态度和勇气。习近平总书记指出，“我们党继承和发展马克思主义建党学说，形成了关于党的自我革命的丰富成果”。从自我革命推进执政党自身建设的方法论维度展开，必须时刻坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，保持无产阶级政党先进性、纯洁性。通过开展主题教育，中国共产党坚持用马克思主义的方法论来推动自身建设，大兴学习之风，强化理论武装，积极倡导认真研读经典原著原文，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，提高全党马克思主义理论水平和执政领导能力。

　　（李征 徐博雅 作者分别系华南农业大学马克思主义学院讲师、广东省社科联助理研究员）