推动学习制度化常态化

“谈话本身既是短兵相接的心理战，也是斗智斗勇的耐力战。面对久攻不破的谈话对象，即使心里再急，也要内紧外松，把阵脚稳住……”不久前，广东省潮州市纪委监委纪检监察干部监督室针对“谈话僵局”这个课题，请来了部分纪检监察室的同志进行专门辅导。

每个周五下午，该室全体干部都会坚持集中在一起，适时邀请其他业务室同志，围绕领导讲话、党纪法规、业务知识等方面内容，事先定制好学习课题，采取“你说我评”的互动方式，畅所欲言，各抒己见。

“学习内容都是量身定做的，学习形式也非常轻松灵活。大家虽然笔记本上记得少，但脑袋里却装得多了。”该室负责人冯志崇介绍道，“周五理论学习日”制度的落实，激发了该室全体干部学习思考的积极性和主动性。

“实践好‘四种形态’，是对我们政治水平、思想水准、把握政策能力的考验。如何精准实现‘四种形态’的转化，是摆在我们面前的一大难题。”日前，该室围绕如何有效运用监督执纪“四种形态”，邀请了相关业务室人员一起交流。

“我认为，要严格把握转化条件。违纪违法对象要认错、悔错、改错，组织上才能依规依纪给予从轻或减轻处理……”依托“周五理论学习日”这个平台，在热烈讨论中，大家对“四种形态”的独立运用和相互转化逐渐形成了统一意见。

不久前，潮州一名市管干部因涉嫌违纪违法被立案审查调查。该市纪委监委考虑到该干部在与调查组的谈话中，既主动交代清楚问题又有悔错表现，且违纪违法行为发生在党的十八大前，并上缴了所有违纪违法款项。最终综合考量了“四种形态”的转化因素，给予这位干部留党察看、行政撤职处分，实现了政治效果、纪法效果和社会效果的有机统一。

今年以来，该室践行“周五理论学习日”这项制度，努力把学习成果转化为生动实践。该室结合执纪审查工作，深入研究审查谈话策略，将博弈理论运用到审查谈话中，撰写了《“囚徒困境”理论在审查谈话中的运用》；结合新形势下纪检监察工作的新要求，撰写了《新时代青年干部如何做好纪检监察工作》……这一系列文章，因紧扣当下热点，贴近工作实际，在全市纪检监察干部中引发强烈反响。

“我们坚持‘学在前、做在先、立标杆、作表率’，以刀刃向内的勇气严格内部管理，着力打造忠诚干净担当的纪检监察铁军，干好‘打铁’活。”冯志崇介绍道，该室积极适应监察体制改革新要求，强化对党规党纪和法律法规的融合学习，坚持学以致用。今年以来，潮州市各级纪检监察干部受到组织处理8人，立案6人（问责4人），其中给予党纪政务处分6人。