中共广东开放大学委员会关于巡视整改进展情况的通报

　　根据省委统一部署，2021年3月9日至5月31日，省委第三巡视组对广东开放大学党委进行了巡视。2021年8月23日，省委巡视组向广东开放大学党委反馈了巡视意见。根据《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党党内监督条例》有关规定，现将巡视整改进展情况予以公布。

　　一、认真学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要论述，切实提高政治站位，增强抓好巡视整改的使命感责任感

　　学校党委坚持把学深悟透习近平总书记关于巡视工作重要论述贯穿巡视整改工作全过程，把抓好巡视整改工作作为检验对党绝对忠诚的“试金石”，狠抓巡视反馈问题整改落实，全力以赴做好巡视“后半篇文章”。

　　（一）提高政治站位，认真部署全力推动。一是学校党委自觉扛起巡视整改主体责任。成立了由党委书记为组长的巡视整改工作领导小组，研究部署巡视整改工作。领导小组下设办公室，统筹协调巡视整改各项工作。二是周密部署巡视整改工作。召开党委会专题研究部署巡视整改工作，制订整改落实工作方案。成立了9个整改工作组，具体推进落实整改工作。成立巡视整改监督工作专班，做好巡视整改监督工作。三是认真履行巡视整改责任。党委书记每周都召开巡视整改工作推进会，带头抓进度、抓问题、抓效果，带领领导班子成员和全校各级党组织负责人层层落实责任，领导班子成员认真落实“一岗双责”，以上率下，深入研究分析整改任务，形成了党委抓全局、党政同负责、领导班子成员管战线、职能部门管落实、其他部门强协同，上下联动、齐抓共管的良好工作格局。

　　（二）坚持狠抓落实，真改实改保质保量。一是召开全校巡视整改工作动员部署会，进一步统一思想认识、明确目标任务、压实工作责任。二是学校党委及领导班子成员坚持从本级和本人改起，把自己摆进去、把问题摆进去、把工作摆进去，坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，扎实开展巡视整改工作。三是召开巡视整改专题推进协调会17次，协调整改工作、推动任务落实。四是动真碰硬抓整改，标本兼治抓落实，组织处理9人，发出提醒函48份，制定修订制度35个。

　　（三）认真查摆问题，高标准开好专题民主生活会。聚焦巡视反馈意见，结合当前巡视整改落实工作情况，认真开展对照检查，严肃开展批评和自我批评，深入剖析原因，细化整改措施。

　　（四）不断提升韧劲，攻坚克难久久为功。一是专题研究解决整改难度较大的项目。学校党委紧盯关键领域、重点事项和难点问题，着力解决高层次人才引进等4个方面的重点问题。二是加快推进解决历史遗留问题。对于中山校区图书馆工程等历史遗留问题，深入分析研判、探索有效途径，力争彻底解决。三是健全长效机制。对于已经完成的整改任务及时总结分析，进一步提升整改质量、健全长效机制，巩固深化整改成果，确保高质量完成巡视整改任务。

　　二、盯紧巡视反馈指出的问题，逐条逐项真改实改，巡视整改工作取得阶段性成效

　　第一方面问题，贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央重大决策部署不够到位

　　（一）关于政治建设不够有力，党的领导未能充分融入办学治校各个环节问题

　　1．深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是坚持“第一议题”制度。党委会议及时传达学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和在党的十九届六中全会上的重要讲话精神等。2021年9月以来，学校党委召开党委会25次，第一议题学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神共44项。二是坚持系统学。党委会议认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，系统学习习近平总书记考察视察高校时的重要讲话精神和给高校师生致信回信。2021年9月以来，学习中央文件、会议精神等13项，党委理论学习中心组专题学习10次，举办专题学习培训班16期，同时，扩大理论学习选题覆盖面，强化对党中央精神学习理解。

　　2. 充分发挥学校党委对重大事项定向把关作用。一是在“十四五”时期进一步推动一体化办学，对思想引领以及实现学校发展目标、发展思路相关的配套举措等内容予以一体考虑。在谋划“十四五”发展规划时，贯彻落实全国职业教育大会提出“职业教育是一种面向人人的终身教育”等新理念，实施“职继融通”，全面推动一体化办学。二是以学校与广东省理工职业技术学校开展集团办学为契机，加强对办学体制的顶层设计与思考，理顺不同类型、不同层次办学之间的关系。三是结合党史学习教育，深入学习贯彻落实国家关于建设“学习型社会”“技能型社会”部署，贯彻落实全国职业教育大会精神，贯彻落实国家和省推动教育高质量发展的新理念、新举措，通过一系列的调研、培训和研讨，不断提升学校干部队伍政策理解能力和业务水平，开拓学校事业发展视野，对学校发展思路形成统一认识。四是坚持党管人才。对引进高层次人才来校后在教育教学、科研、社会服务等方面工作业绩进行考评，全方位培养并用好高层次人才。五是进一步规范基层开放大学年度绩效考核工作管理。党委会专题审议2020年度基层开放大学绩效考核结果，强化考核结果的运用。六是严格执行党委会议事规则。明确要求人才工作重要事项、基层开放大学建设等重大事项均提交党委会审定，充分发挥学校党委把方向、管大局、作决策的领导作用。

　　3.着力发挥基层党组织政治引领作用。一是加强梯队建设。制定《学校“十四五”人才队伍建设发展规划》，明确优化干部人才队伍结构措施。二是加强二级学院党的建设和领导班子建设。修订《二级学院党总支会议议事规则》《二级学院党政联席会议议事规则》，充分发挥党组织在学院重大事项决策中的政治引领作用。三是加强教育培训。专题学习《中国共产党组织工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，举办党章党规党纪学习教育专题培训班，组织参加广东学习论坛，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设得更加坚强有力。四是创新主题党日活动。充分发挥红色教育基地等“第二课堂”作用，举办党史学习教育暨干部素质能力提升专题培训班、预备党员培训班，增强基层党组织凝聚力、吸引力。

　　（二）关于思想政治工作不够扎实，落实立德树人根本任务和意识形态工作责任制存在弱项问题

　　1. 严格落实领导班子成员参与思政课建设制度。一是贯彻落实中央关于新时代思政课改革创新的决策部署。明确要求自2021年秋季学期开始，统一安排课表、明确授课主题，学校党委书记、校长带头讲授思政第一课，每学期至少讲授4个课时，其他领导班子成员每学期至少给学生讲授思政课2个课时。二是着力提高思政课质量。举办“习近平总书记‘七一’重要讲话精神融入思政课的内容与方法”专题讲座，召开思政课集体备课和集体研讨会共5次，围绕党史融入思政课、2021版思政课新教材、形势与政策课专题等开展研讨，强化思政课的政治性属性，切实提高思政课的针对性实效性。三是加强思政课课程建设。党委会议专题研究思政课建设问题，系统总结“思政第一课”好经验好做法，明确思想政治教育作为重点学科、思政课作为重点课程，加强新时代思政课建设。在发展规划、人才引进、资源使用和经费支持等方面给予优先保障，推动建好建强马克思主义学院。

　　2. 加大思政课教师队伍建设力度。一是加强专任思政课教师队伍建设。2021年4月以来，录用6名思政课专任教师，校内选聘5名思政课专任教师。制定《思想政治理论课教师队伍建设规划（2020-2022年）》，将于2022年底前配齐专职思政课教师。二是加快建设一支校内外高素质兼职思政课教师队伍。优化校内兼职思政课教师队伍职称结构，目前有9名正高4名副高；成立校外思政课兼职教师团队，继续聘任知名教授担任我校思政课首席专家。三是加强制度建设。贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》要求，制定学校《思想政治理论课教师职称评审标准》，将思想政治理论课教师职称评审实行单列计划、单设标准、单独评审，并保障高级岗位比例不低于学校平均水平。制定《马克思主义学院思想政治理论课兼职教师管理办法》，规范思政课兼职教师的聘任与管理。

　　3. 着力加强意识形态阵地管理。一是严格落实意识形态工作主体责任。党委会议认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，专题研究意识形态工作。学校党委全面梳理总结宣传工作开展情况，并向省委和省委宣传部、省委教育工委报告。坚持召开月度分析研判会和季度工作联席会，修订意识形态工作责任制实施细则，进一步厘清各级党组织工作职责。二是加强阵地监管。修订管理办法，进一步明确哲学社会科学讲座论坛管理范围和审批流程，实行“一会一报”“一事一报”，压实责任到人到岗，并督促严格执行信息发布“三审三校”制度。三是加强考核督查。制定考核办法，将意识形态工作责任量化细化为16项具体指标，明确考核标准和分值，开展专项督查，推动工作责任落地落实。

　　（三）关于开放教育存在短板，构建全省终身教育体系的职责履行不够充分问题

　　1. 加强对全省开放大学体系建设统筹指导。一是统筹谋划开放大学体系建设。党委会坚持每年召开专题会议研究开放大学体系建设工作，加强对开放大学体系建设的统筹协调，加强学校领导班子成员联系基层开放大学工作。编制《“十四五”体系建设规划》，促进全省开放大学体系建设提质增效。二是增强开放大学体系凝聚力。召开市级开放大学书记校长会议，推广乡村振兴教育“云浮模式”；举办广东开放大学体系新任校领导培训班，增强新任校领导履职能力；召开全省开放大学体系市、县开放大学书记校长会议，凝心聚力、共谋发展。三是推动开放大学体系高质量发展。采取自评与实地评审结合的方式，完成“转型发展建设基层开放大学”验收评审工作，84家单位通过验收。研究起草《加强新时代广东开放大学体系建设的指导意见》，明确推动高质量发展的新举措。开展“新春走基层，体系共发展”专题调研，学校领导班子成员分头带队深入全省市县开大实地走访，分析研判基层开放大学建设存在的问题，形成专题调研报告，明确改进工作的措施。2022年春季学期广东开放大学招生首次实现了全体系各市、县全覆盖。加大对基层开放大学的支持力度，学校2022年度预算设立体系建设资金并安排专项经费400万元。

　　2. 加强信息化建设，落实教育部关于在线远程教学 “一体化、一站式”部署要求。一是科学制定“十四五”信息化建设规划。聘请清华大学信息化专家团队，制定高水平“十四五”信息化建设规划，“十四五”期间加大信息化建设资金投入。二是着力打造新一代信息化平台。不断优化教学教务平台，进一步完善一体化、一站式服务大厅，让数据多跑路、人员少跑腿。三是切实加强数字化课程资源建设。编制《在线课程资源建设管理质量报告》，修订《在线课程资源建设管理办法》，建立引进和利用校外优质课程资源保障机制。

　　3. 加强终身教育学分银行建设，扭转建设“重速度、轻质量”局面。一是设立广东终身教育资历框架质量保障机构。提请省教育厅成立广东资历评审服务中心作为学分银行的认证（认可）机构，负责质量保障工作的运行、管理和服务工作，促进全国首个终身教育资历框架体系落地见效。二是启动广东资历框架质量保障制度项目建设。在香港资历架构秘书处、香港学术及职业资历评审局的协助下，着力建立符合资历框架国际接轨要求的广东资历框架质量保障制度，包括确立评审标准、评审流程，形成行业标准调试机制，培育专家团队，建立广东资历名册等。三是加大学分银行及相关政策的宣传贯彻力度。已组织线上线下宣讲5次，在公众号发布主题推文7篇，吸引更多的社会成员关注、参与和支持学分银行建设。四是提高学习账户社会覆盖面和活跃度。制定《广东终身教育学分银行服务点考评办法》，将学习账户激活率纳入考评体系。启动信息管理平台升级和实体中心建设，优化平台功能，打造学分银行生态，建设“粤学码”，形成学分银行高质量服务全体社会成员终身学习的长效机制。目前，已为17个单位学习者建立终身学习账户并激活使用，激活学习账户量达46475个；已完成信息管理平台二期建设招标并启动升级建设工作；实体中心建设已完成方案的撰写和专家论证工作。

　　（四）关于教学管理不够严谨，依法依章规范办学存在差距问题

　　1. 完善学术治理结构。一是规范学术委员会运行机制。修订学术委员会章程，按新章程完成了学术委员会换届工作，选举产生新一届主任委员、副主任委员、秘书长，完善学术委员会体系架构。二是依法依规完善学术治理结构。遵循学术规律，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，完善学术管理的体制、制度和规范，重要学术事项由学术委员会进行审议或提出咨询意见，提高科学决策水平。

　　2. 依法依规完善专业人才培养方案。一是按规范制订各专业人才培养方案并严格审批程序，依规实施专业人才培养、开展质量评价。二是认真学习教育法律法规和学籍管理相关制度，严格按照国家法律法规要求办学，使专本衔接协同育人试点学生的修业年限符合法律法规最低修业年限的要求。

　　3. 加大合作办学监管力度。一是依规终止3家单位合作办学协议。二是严格合作办学项目论证和审核，把好准入关。对合作期满的单位，根据新的办学要求严格审核办学资质和续约申请材料，开展实地考察，召开可行性专题论证会，完善续约办法，防范合作办学风险。三是规范招生秩序和各招生环节工作。制定《关于进一步规范合作办学招生工作的指导意见》及《关于进一步规范全省市、县开放大学招生工作的指导意见》，督促合作办学分校遵守招生规则、规范招生宣传并执行规定的收费标准。坚持每年召开合作办学招生工作会议，强化招生纪律，调控合作办学春秋两季招生计划与规模，促使合作办学分校实际办学条件与办学能力相匹配。严格新生入学资格审核，推动合作办学招生工作更加规范。四是加强对教学和学习支持服务的监管。制定修订制度3项，完成全覆盖实地教学检查，加强对合作办学单位落实教学过程和做好学习支持服务的监管。通过学校实地检查和各合作办学单位自查自纠相结合，对各合作办学单位的招生、学籍、考试、教务等环节进行专项检查，推进规范办学。五是加强执纪警示。充分利用校纪委2021年上半年对合作办学监督执纪专项检查的结果，落实相关建议措施。根据信访投诉、教学检查、巡考和学校其他部门反映的问题，约谈相关合作办学单位、发出提醒函，督促其整改存在的问题。六是加强分校管理。制定《合作办学支持服务工作流程》，推动合作办学单位按照工作流程开展教学、管理和学生服务工作，规范办学秩序。

　　第二方面问题，贯彻落实全面从严治党战略部署不够到位

　　（一）关于“两个责任”履行不够严格问题

　　1. 严格执行干部评先评优和选拔任用相关规定。一是定期召开党风廉政建设专题会议，研究部署党风廉政建设工作，督促纪委加强监督提醒。二是举办党章党规党纪教育专题培训班，进一步强化党务干部的纪律规矩意识。三是完善制度，规范学校民主评议党员工作。制定学校《民主评议党员实施办法》，激发党组织生机活力，推动学校形成从严抓党员教育管理的良好态势。四是严肃规范廉政意见回复工作。印发《党风廉政意见回复工作实施办法（试行）》，严格执行廉政意见“双签字”制度。

　　2. 落实学校纪委“三转”要求。党委立行立改，加大支持纪委履职尽责力度，调整领导班子成员分工，调整议事协调机构名单。纪委书记专职负责纪检监察工作，退出偏离主业主责的议事协调机构，推动纪检监察机构聚焦主业主责。

　　3. 强化监督执纪问责力度。开展合作办学工作监督执纪专项检查，提出整改意见建议并督促整改。修订学校《纪检监察部门信访举报处理办法》，调整信访件办理报批流程，完善信访件办结审批流程。加强纪检监察干部政治理论和业务能力学习，进一步加大监督执纪力度，不断提高担当作为、较真碰硬的底气和能力。

　　（二）关于重点领域廉洁风险防控存在漏洞问题

　　1. 完善国有资产出租审批流程。对学校国有资产出租项目进行认真核查，并依法依规进行处理。制定学校《国有资产对外出租出借管理办法》，明确规定国有资产出租审批与管理，严格按制度办理有关物业出租出借审批手续。

　　2. 加强采购项目签订及履行合同规范管理。一是对项目采购合同执行中的问题进行认真核查，并依法依规进行分类处理。二是召开全校招标采购法规制度学习培训会，组织开展招标采购法律法规和学校有关招标采购、合同管理规章制度的学习，提高依法依规办事的能力。三是做好采购需求和合同审核，加强合同签订履行的规范化管理。四是建立学校招标采购管理系统，加强项目台账管理，定期通报未在法定期限内签订合同的项目情况。

　　3. 严格执行项目招投标规定。一是认真核查执行规定不严的两个项目招标档案材料，查找问题并依法依规处理，向招标代理机构发提醒函加强监督，将串通投标供应商纳入学校招投标不良行为商家名单。二是组织校内招标采购工作人员、评标专家进行业务培训，进一步提高招投标工作业务能力和水平。三是完善制度。修订学校《采购管理办法》，规范采购管理工作程序，促进招标采购工作依法依规进行。

　　（三）关于落实中央八项规定精神不够严格问题

　　一是对超标准支付专家酬金及工作餐票管理不规范的问题进行认真核查，依规依纪依法进行处理。二是严格执行工作餐标，按规范严格控制工作用餐人员范围，制定中山校区工作餐票申请表、签领表、报销审核单，做到一事一申请一审批，认真做好工作餐台账，完善制度、严格审批，杜绝工作餐不规范情况。三是加强学习培训。举办财务报销和劳务申报培训，提高报账人员和财务核算岗位人员的业务能力。

　　第三方面问题，贯彻落实新时代党的组织路线不够到位

　　（一）关于领导班子建设有待加强问题

　　1. 加强兼职管理。开展领导干部兼职专项清查，对不符合领导干部社会团体兼职管理规定的全部予以清理和纠正。组织专题学习上级关于领导干部兼职管理有关规定，制定《中层干部兼职管理办法（试行）》，规范干部兼职审批和管理。

　　2. 提高科学决策水平，落实二级管理绩效考核工作。党委会审议通过《二级管理绩效考核改革工作推进方案》，成立学校二级管理绩效考核改革工作领导小组，稳步推进学校二级管理绩效考核改革。制定绩效考核办法和实施方案，初步形成绩效导向的激励机制。

　　（二）关于机构设置和干部选拔任用工作不够规范问题

　　1. 及时修订选人用人管理规定。一是修订学校《党政干部选拔任用工作实施办法》，进一步提升选人用人规范化和科学化水平。二是修订学校《干部人事档案管理办法》，严格按照规范开展干部人事档案工作。

　　2.科学制订新的机构编制方案。学校自2021年7月暂时冻结新增机构动议，并根据学校实际情况，科学制订并上报学校机构职能编制方案，待上级批准后严格执行，推进学校机构进一步优化，促进事业发展。

　　3. 严格执行干部选拔任用工作程序。一是加强对干部选拔任用政策法规学习。把干部选拔任用政策法规内容纳入党委会、党委理论学习中心组学习内容，党委会议专题学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》等政策法规。二是学校党委切实履行选人用人主体责任，严格执行相关政策规定，从严履行干部选任程序，规范做好动议酝酿、民主推荐、组织考察、讨论决定、公示任职等各环节工作。三是修订学校《党政干部选拔任用工作实施办法》，坚持新时代好干部标准，选准用好干部，着力提高干部选拔任用工作的水平。四是严格执行干部选任工作规程，对学校选人用人工作进行认真检视，进一步规范民主推荐、考察、公示等程序。

　　（三）关于高层次人才引进工作方面存在的问题

　　1. 严格执行引进高层次人才制度规定。一是修订了学校《引进高层次人才管理办法》和《高层次人才柔性引进办法》，规范高层次人才引进工作。二是严格执行学校《高层次人才考核办法（试行）》，完成对2021年达到考核期限的高层次人才的考核，取消一项高层次人才引进协议。制定《校级技能大师工作室管理办法》，加强对技能型人才的认定，把好入口关。

　　2. 加强人才引进审核把关，充分发挥人才作用。一是加强人才引进审核把关。按照学校高层次人才管理相关制度，要求二级学院结合专业建设和学科建设需要提出引进的建议人选，由党委会决策并引进符合学校发展需求的人才。二是开展柔性引进人才考核工作，核查现有柔性引进人才的任务完成情况，依规解除与学校专业发展关联度不大的柔性引进协议。

　　（四）关于推进基层党组织建设存在薄弱环节问题

　　1. 加大抓基层党建工作力度。一是整合学校原党建工作领导小组和党风廉政建设责任制领导小组，成立党的建设和全面从严治党工作领导小组，坚持每学期至少召开一次工作会议，统筹部署基层党建工作。二是党委会专题学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，就加强党支部建设提出具体要求。三是组织党务干部专题学习政治理论、党规党纪，加强党性教育，切实增强工作实效性。四是加强基层党建考核管理。制定《基层党组织党建工作考核评价实施办法》，对各党总支负责人抓基层党建述职评议报告进行全面核查，抓实基层党组织书记述职评议工作。

　　2. 严把学生党员培养发展质量关。一是认真开展发展党员工作专项整改，制订整改方案，开展专项整改“回头看”确保整改落实到位。二是制定学校《发展党员工作实施办法》，切实规范发展党员工作。三是开展新生入党启蒙教育。举办培训班31场次，培训2021级新生4667名，夯实发展党员工作基础。四是加强发展党员工作指导和督促检查。开展学生党员发展工作档案、党建工作制度等党建工作专项检查5次，进一步严格党员发展程序，严把党员入口关。五是举办学生党支部书记业务素质能力大赛，提升学生党支部业务工作水平。六是加强培训和管理，提高党员发展质量。举办入党积极分子、发展对象及预备党员培训班，培训1684人次，教育引导大学生预备党员和入党积极分子坚定信仰、增强党性、提高素质。

　　第四方面问题，落实主题教育检视问题和巡视、审计发现问题整改不够到位

　　（一）关于推动中山校区图书馆建设项目复工进展缓慢问题

　　一是学校党委会多次专题研究图书馆工程建设推进工作，每周更新推进情况、掌握工作进度，及时研究解决图书馆问题的思路。二是通过法律途径依法依规解决图书馆工程项目纠纷。

　　（二）关于解决中山校区“校中村”问题力度不足问题

　　一是加大“校中村”问题解决推进力度。学校党委会议定期召开工作协调推进会，专题听取“校中村”问题推进情况汇报。成立了以校长为组长、分管校领导为副组长的中山校区“校中村”推进工作领导小组，加强与中山市委、市政府及相关职能部门协商配合，协同研究解决“校中村”问题。二是加强校园安全管理和防范。制定“校中村”存续期间校园安全防范、疫情防控和应急处置等工作预案，进一步提高学校应急处置能力。开展校园安全大检查工作，及时解决安全隐患，确保校园安全稳定。

　　三、下一步工作计划

　　经过集中整改，学校巡视整改工作总体进展顺利，并取得阶段性成效，但学校党委清醒认识到，全面从严治党永远在路上，目前部分整改项目需要长期推进，特别是一些历史遗留问题仍需持续发力、久久为功。下一步，学校党委将坚持把巡视整改与推动当前重点工作结合起来、与建立长效机制结合起来，把巡视整改成果转化为推动学校高质量发展的新动力。

　　（一）提高站位，坚定不移强化政治建设

　　深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，特别是习近平总书记关于教育的重要论述和对广东系列重要讲话、重要指示批示精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，贯彻落实党委领导下的校长负责制，持续加强各级党组织建设，把党的政治建设落实到办学治校全过程，为学校高质量发展提供有力的政治保障。

　　（二）勇于担当，坚定不移推进全面从严治党

　　认真落实全面从严治党“两个责任”，落实领导班子成员“一岗双责”，把全面从严治党与落实立德树人根本任务、推进办学治校重点工作同部署、同落实、同检查。推进党委主体责任具体化、程序化、制度化，强化重点领域和关键环节的制度建设和监督检查。深入落实基层党建工作责任制，实施新一轮加强党的基层组织建设三年行动计划，把全校各级党组织锻造得更加坚强有力。持之以恒抓好纪律建设、作风建设，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续整治“四风”问题，保持惩治腐败高压态势，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，营造风清气正干事创业的政治生态。

　　（三）持续用力，锲而不舍抓好后续整改

　　始终坚持目标不变、标准不降、劲头不松、力度不减，以求真务实的作风和锲而不舍的精神，继续抓好后续整改工作。对未彻底完成的整改任务，对照问题清单、责任清单和整改要求，持续跟进落实，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手；对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，防止反弹回潮，并查漏补缺，巩固深化巡视整改成果。对已取得阶段性成效但受外在客观条件影响仍需继续推进的整改事项，积极探索有效途径、攻坚克难，善始善终、务求实效。

　　（四）标本兼治，久久为功建好长效机制

　　坚持以巡视整改为契机，全面深化学校体制机制改革，推进依法治校，坚持举一反三、深入剖析、标本兼治，对重点领域和关键环节，持续巩固整改成效，深化落实整改期间建立完善的制度机制，在后续工作中继续抓好建章立制，从源头上预防和解决问题，从管理体制、运行机制等方面构建长效机制。

　　（五）以巡促建，统筹结合促高质量发展

　　从全局和长远着眼，统筹推进整改工作与学校改革发展有机结合。积极服务乡村振兴战略、粤港澳大湾区建设，落实省委“1+1+9”工作部署，深入实施学校“一体两翼三化”发展战略，大力推进学校综合改革，推动学校“十四五”发展规划落地见效，加快建设国内一流开放大学，争创省域高水平高职院校，为广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌作出新的更大贡献。

　　欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话020-83502785；邮政信箱：广州市越秀区下塘西路1号广东开放大学党政办公室，邮政编码510091；电子邮箱：dw@gdrtvu.edu.cn。

　　中共广东开放大学委员会

　　2022年5月19日