中共广东外语外贸大学委员会关于巡视整改进展情况的通报

　　根据省委统一部署，2021年3月6日至4月30日，省委第二巡视组对广东外语外贸大学党委进行了巡视。2021年8月26日，省委巡视组向广东外语外贸大学党委反馈了巡视意见。根据《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党党内监督条例》有关规定，现将巡视整改进展情况予以公布。

　　一、深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要论述，切实提高政治站位，增强抓好巡视整改的使命感责任感

　　学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要论述，坚决落实省委关于巡视整改工作的要求，把做好巡视整改工作作为忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”的实际行动，认真做好巡视“后半篇文章”。

　　（一）提高政治站位，强化政治担当。学校党委切实履行管党治党政治责任和办学治校主体责任，充分认识到巡视整改是推进全面从严治党的有力抓手和促进事业发展的重要契机，坚定政治立场，对反馈问题全面认领，将巡视整改作为重要政治任务抓紧抓实，坚决做到条条要整改、事事有回音、件件有着落，以巡促改、以巡促建、以巡促治，确保巡视整改见真章、动真格、求实效，增强巡视整改综合效应。

　　（二）强化组织领导，压实整改责任。学校党委第一时间成立由党委书记任组长的巡视整改工作领导小组，加强组织领导；成立整改工作组，抓好日常工作协调。针对巡视反馈的4个方面主要问题，形成整改方案及问题、任务、责任清单。召开巡视整改工作动员会、6次专题党委常委会会议、7次整改工作组碰头会，研究部署巡视整改工作；校领导牵头开展巡视整改有关调研、座谈，召集分管、联系二级机构党员干部研究巡视整改工作，全面推进巡视整改任务落实。

　　（三）狠抓整改落实，深化标本兼治。学校党委完善整改落实督办机制，坚持标本兼治，确保整改任务落地见效。集中整改以来，制定校级规章制度11个，修订完善规章制度26个；依规依纪依法对巡视组反馈的问题和移交的线索进行研究处置，开展提醒谈话212人次，诫勉谈话8人次，启动问责调查6人次，立案3人次，巡视整改工作取得阶段性成效，为学校事业高质量发展提供了坚强政治保障。

　　二、紧盯巡视反馈问题，逐条逐项真改实改，巡视整改工作取得阶段性成效

　　第一方面问题，贯彻落实党中央关于教育改革发展的决策部署不够到位，践行“两个维护”存在差距

　　（一）关于学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想不到位的问题

　　一是认真落实“第一议题”制度。整理党的十八大以来习近平总书记视察高校时的重要讲话精神、给高校师生的回信材料汇编，组织党委理论学习中心组和党委全委会开展专题学习，印发中层正职以上领导干部开展自学。制定学校党委会议落实“第一议题”制度实施方案，分类别、分专题、分领域开展“第一议题”学习，健全“书记主持学、校领导领学、班子互学、部门导学、学院跟学、专家讲学”的“六学”模式，强化对基层党组织开展“第一议题”学习的示范带动作用。建立健全基层党组织“第一议题”制度落实机制，结合党史学习教育校内巡回指导开展督学检查，推动把习近平总书记关于教育的重要论述贯彻落实到“十四五”规划的编制实施和教育教学工作的全过程、各方面。

　　二是认真落实政治理论学习制度。严格对照年度学习计划开展学校党委理论学习中心组学习，并根据上级部署和学校工作实际进行适当调整，2021年以来共开展学习16次。广泛开展习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲，校领导带头宣讲，组建思政宣讲团，组织专家学者开展专题宣讲，切实发挥领学带学作用。修订《教职工政治理论学习办法》，加强学院党委会会议、党政联席会议执行情况检查，指导督促有关学院规范开展政治理论学习，做好工作培训，推动政治理论学习的规范化开展。

　　三是抓紧推进学校章程修改工作。成立学校章程修改工作领导小组、起草小组，章程修改稿经有关程序审议通过，已于2021年12月报省教育厅核准。

　　四是严守巡视工作纪律要求。对落实巡视工作纪律要求不到位的相关人员，依规依纪依法进行处理。督促相关基层党组织召开专题组织生活会，开展学习与批评教育，深化对巡视工作重要性的认识，提高做好巡视整改工作的自觉性。

　　（二）关于党委对办学治校的全面领导作用发挥不充分的问题

　　一是强化党委全会对学校工作的统筹谋划部署。印发《进一步落实全面从严治党主体责任清单》《贯彻落实关于加强高校党的政治建设的若干措施分工安排及任务清单》，认真贯彻执行《中共广东外语外贸大学委员会会议议事规则》，2021年以来认真召开5次党委全体会议，切实发挥党委全会的政治作用。

　　二是完善党的领导全覆盖的工作格局。召开2021年度基层党委（党总支）书记党建述职述廉评议会，把学院党委会会议、党政联席会议议事规则落实情况纳入考核重要指标，开展专项检查，组织专题培训，提升基层党组织的政治功能和组织力。督促规范落实议事规则，加强党组织对学院重大事项的决策把关作用。

　　（三）关于国际化办学特色和学科优势下降的问题

　　一是努力提升学校影响力。加强招生宣传工作，统筹各学院建立教工和学生宣传队伍并做好工作培训，推进优质生源基地建设，加强与校外媒体联动，推动主流媒体发布学校相关报道近600条。搭建国际合作交流平台，首倡成立“粤港澳大湾区孔子学院大学合作联盟”，举办涉外学术交流活动百余场，积极组织师生参加学术研讨和比赛活动，在各类国际合作交流平台发出广外声音。

　　二是强化传统外语学科优势。在学校《“高水平大学建设计划”建设方案》和《学科建设“十四五”规划》中明确把外国语言文学作为“冲一流”学科建设，打造语言学前沿研究学科和综合交叉学科（群）。召开外国语言文学学科参评教育部第五轮学科评估与建设工作会议，深化学科内涵建设。出台《“小语种教师队伍提升计划”（2021—2025年）实施方案》，召开小语种教师学历学位提升座谈会，设立专项研究项目，扩大外语学科高级别期刊数量占比，增补非通用语期刊目录，调整小语种教师发表论文认定要求，扶持小语种教师加强科学研究。

　　三是优化学科结构和布局。召开高水平大学建设工作推进会，部署推进实施六大领域的21项重点任务。建立专业预警与动态调整工作常态化制度机制，召开本科教育新文科建设工作会议，积极申报新文科专业，数字经济专业获批，4个项目入选教育部首批新文科研究与改革实践项目；组织召开国家级、省级一流本科专业建设工作推进会，做好2021年国家级、省级一流本科专业建设点推荐申报工作，16个专业新获省级一流本科专业建设点公示。新增法学一级学科博士点，以国家和地区重大发展战略、关键领域和重大需求为导向，自主设置国际法等4个二级学科博士点，打造5个综合交叉学科（群），催生新的学科增长点，国别和区域研究硕士点已于2022年正式招生，区域国别学博士点申报工作已提前做好谋划准备。

　　（四）关于落实立德树人根本任务有差距的问题

　　一是深入推进“三全育人”工作。印发《“三全育人”体制机制建设工作方案》，遴选15个二级机构作为试点，探索各具特色的“三全育人”模式。设立习近平经济思想、习近平外交思想、习近平法治思想教学研究中心，出台《课程思政建设实施方案》，将课程思政建设纳入学校“三全育人”整体建设方案统筹推进，成立学校课程思政建设工作小组，组建课程思政教学研究示范中心，组织完成新一批教育部高教司产学合作协同育人项目和2021年校级课程思政示范项目申报工作，扩大专业覆盖面，优先支持省级以上一流专业建设点的课程思政建设，充分发挥课堂教学主渠道作用。

　　二是多措并举解决教育评价指挥棒问题，克服重科研轻育人的倾向。健全教师评价机制，建立“落实教授为本科生上课制度”联席会议机制、“统计-告知-提醒-预警”工作落实机制，在教职工年度考核实施方案中明确教授承担本科生教学的最低课时要求；动态调整硕士生导师招生资格，深化实行学术学位和专业学位硕士生导师分类遴选，修订《博士生导师选聘办法》，完善博士生导师评聘分离机制。健全学生评价机制，试点推行博士研究生选拔“申请-考核”制，常态化实行研究生学位论文事后抽检，扩大抽检比例，修订研究生教学质量奖评选办法，完善多维评价标准。健全科研育人机制，在新修订的《科学研究项目管理办法》中，对体现学生贡献和对学生的培养有关内容作出规定。深入推进教育评价改革试点工作，入选全省深化新时代教育评价改革试点高校，5个改革领域合计5个项目获批为单项试点项目。完善《本科教学事故与教学过失类别和等级》，推动相关学院就期末考试试卷题目重复率问题开展自查，深刻反思，举一反三。组织校级教学成果奖培育项目申报工作，完善激励机制，将省级以上教学成果奖获奖情况作为职称评审的重要成果和业绩条件，加大项目培育力度。

　　三是强化领导班子带头作用，切实加强思政课建设和进课堂工作。学校党委常委会会议专题研究思政课建设工作，学校主要领导带头讲、听思政课，校领导多种途径形式联系思政课教师，开展专题调研，召开专题座谈会，推动加强思政课建设。认真落实校领导听课制度，修订听课评估指标，推进同行听课评价工作。推动二级学院成立思政课专项督导团、按要求做好思政课排课工作，教学督导新增思政课程和课程思政专项听课任务，计划听课覆盖率100%。严格落实思政课师生比1:350要求，通过人才引进、校内调配遴选等方式配齐配强思政课教师，提升专职思政课教师待遇，职称评审继续实行单设指标、单列条件、单独评审，加强思政课教师政治素质和业务水平培训，加大思政课教师队伍建设力度。

　　（五）关于意识形态工作责任制落实不到位的问题

　　严格按要求报送学校年度意识形态工作情况，完善学校专项巡查、分析研判和通报机制，分层分类面向学院党组织负责人等群体开展专项培训，修订有关实施细则，全面加强重要阵地和重点场所管理，强化执行会议活动审批制度，规范信息发布和管理，守好意识形态安全底线。依据重要时间节点、重大事件等提前制定工作预案，加强与上级和属地相关部门的沟通联动，强化二级机构间的信息共享，不断提升应急处突能力。

　　（六）关于服务“一带一路”和粤港澳大湾区等国家重大战略的水平和能力有待提升的问题

　　一是大力提升科研服务国家重大战略能力。举办第四届“中国—东盟人文交流”广州论坛、“涉外法治人才培养”高端论坛等多场国际化高水平学术会议，传递中国声音。研究制定智库建设计划，研究设立智库管理服务办公室，建立“组织报送-约稿报送-自发报送”相结合报送机制，完善智库与决策部门交流会商机制，落实平台动态考核规定，启动科研机构中期考核工作，强化对科研机构的管理服务。拓宽科研人员承接各类企事业单位科研任务渠道，制定《“广州市科技计划项目”管理办法》，试行项目经费“包干制”，横向项目服务经济社会发展情况纳入绩效工资奖励范畴，经费达到一定额度单项项目作为晋升职称业绩条件之一，优化整合4所科研机构研究资源，凝练三大主攻研究方向，有序推进广州市决策咨询研究基地建设，与海关总署税管局（广州）等单位建立常态化沟通合作机制，精准服务地方经济社会发展，有效支持粤港澳大湾区和两个合作区建设。2021年以来，学校共提交决策咨询报告350篇，其中216篇被上级部门采用；获资助纵向项目302项，其中国家级和教育部项目86项；审核、登记横向项目151项，获省部级科研成果奖25项，2人获评广东省第四届优秀社会科学家。

　　二是强化小语种主动对接国家战略意识和能力。在有关工作方案和人才培养改革计划中，对外语专业建设提出新要求，在教材建设、教学科研项目等方面加大支持力度，出台《“小语种教师队伍提升计划（2021-2025年）”实施方案》，提高小语种教师招聘基本要求，加大海外引进和招聘宣传力度，开发和实施精准面向小语种教师的发展项目，深化实施“非通用语种教师培训计划”，调整小语种教师科研业绩奖励有关内容，适当放宽小语种教师论文认定等级要求，加大对小语种专业的支持力度。研究修订校级基地和创新团队管理办法，设立决策咨询专家库，目前入库专家118名，其中区域国别研究领域专家30余人；遴选7个国别和区域研究团队，对6个教育部国别和区域研究备案中心实行常态化支持机制；继续支持国别和区域研究蓝皮书发布工作，持续提升国别和区域研究影响力。

　　三是深入推进国际化人才培养。梳理合作伙伴库及项目数据，按照全方位合作、紧密型合作和特色合作确定合作类型，指导学院针对性推进重点合作项目，推动打造“一院一品牌”“一专业一知名”，积极拓宽国际化人才培养渠道。修订《海外名师讲学项目实施办法（试行）》《世界名校合作项目实施办法》等制度文件，做好高水平大学出国（境）访学奖学金项目工作，积极申报国家留基委各类创新型高层次人才国际合作培养计划，持续做好国际治理研究生创新班、欧亚校园、RCEP项目、OECD项目等国际组织人才后备项目和创新项目建设，高标准推进“湾区校园”等项目，筹办湾区名师讲坛项目，有序推进与澳门理工大学合作办学事宜，积极搭建国际化人才培养平台。加强孔子学院（课堂）平台建设，签约建设第七所海外孔子学院（课堂），持续提升中华文化对外传播能力。

　　第二方面问题，全面从严治党政治责任没有压紧压实，廉洁风险防控和作风建设亟待加强

　　（七）关于党委落实全面从严治党主体责任不力的问题

　　一是推动领导班子成员切实履行“一岗双责”。学校党委书记与相关班子成员谈话，就进一步提升思想认识、认真履行“一岗双责”、把全面从严治党融入分管工作提出明确要求。细化制订党委书记和党委领导班子成员“一岗双责”责任清单，落实落细全面从严治党责任。印发《关于严格执行重大事项请示报告制度的通知》，明确请示报告事项及要求。对履行全面从严治党主体责任、师德建设领导责任不力的相关人员，依规依纪依法进行处理。进一步加强对基层党组织和中层领导干部落实党风廉政建设责任制情况的检查，举一反三强化责任落实。

　　二是深刻总结反思，完善师德师风建设长效机制。校领导班子成员在巡视整改专题民主生活会上总结反思，开展批评与自我批评。责令相关学院全面从严加强师德师风自查自纠，对苗头性、倾向性问题抓早抓小，及时了解情况、告诫警示、作出处理。印发《师德师风失范行为处理实施办法（试行）》，推动所有学院（部）、科研机构成立师德师风建设委员会，开展师德建设主题教育月活动，强化刚性约束和柔性教育。

　　三是切实加强警示教育，以案促改。召开纪律教育学习月报告会，对近年发生的典型案件进行通报和剖析，加强警示教育。推动以案促改工作常态化，将查办案件、建章立制、警示教育一体推进，提升以案促改实效。

　　（八）关于纪委监督执纪问责宽松软的问题

　　一是进一步加强履职规范。印发《纪委（监察专员办）职责、权限和履职措施清单》，为全面履职尽责提供详细指引和制度保障。进一步厘清纪检监察机构与招标采购部门的监管职责边界，完善招标采购事项备案工作机制，认真受理招标采购有关信访件，依规依纪依法查办有关问题线索。修订《特邀监察员工作办法》，选聘新一批特约监察员，完善自我监督约束机制。

　　二是提升执纪审查工作能力水平。出台《监督检查工作规程》《规范纪检监察建议工作办法》等制度文件6项，修订《信访举报工作实施办法》《监督执纪专项检查工作办法》等制度文件3项，推进执纪审查工作规范化制度化。加大纪检监察干部培养力度，选送纪检监察干部参加上级纪委以案代训（跟班学习）、巡视巡察工作，提高履职能力。

　　三是从严开展监督执纪问责。集中整改以来，学校纪委共立案6件，对相关人员依规依纪依法进行处理。

　　（九）关于重点领域廉洁风险“防火墙”筑得不够牢的问题

　　一是厘清相关部门职责。研究机构调整事宜，分离资产管理和招标采购职能。完善现行管理制度，按岗位职责不交叉的要求，从决策、执行、监督三个角度梳理职能分离后的部门工作职责和任务，从机构设置方面强化廉洁风险防范。

　　二是完善内部管理制度机制。严格执行《省属公办学校国有资产对外出租出借管理试行办法》，做好相关项目备案工作，及时缴清租金收入。重新摸查、梳理资产对外出租出借情况，出台《国有资产对外出租出借管理实施细则》，严格落实“收支两条线”管理规定。对校长办公会关于资产归口管理的有关决议启动督办程序，明确管理权限。明确规范公共服务奖和劳务费发放认定的基本原则，及时追扣款项与调整款项支出项目，组织开展劳务费和公共服务奖发放工作自查；发布《关于进一步完善绩效工资公共服务奖励分配办法的通知》，指导完善绩效工资分配方案，强化发放审核与监督。对虚支会议费的相关人员，依规依纪依法进行处理，并进一步强化会议审批管理，压实二级机构制度执行责任。

　　三是强化合同管理规范。对监管合同履行不力的相关人员，依规依纪依法进行处理，并追回初步核定的学校经济损失。督促物业公司全面整改，签订管理服务补充协议，强化对服务过程的监管。启动物业租金追缴，扣除因疫情原因减免部分，剩余欠收租金全部追缴完毕。理顺校园服务类项目管理机制，完成印刷厂注销，对所有为师生生活提供后勤服务保障的国有资产出租项目实行统一管理，解决多头管理问题。

　　四是强化招标采购管理。完善立项和招标的相关程序，制定《货物及服务采购需求编制指引》，严格审核用户需求书，督促做好改正，组织招标法规学习，开展廉洁警示教育，确保公平性。

　　（十）关于以师生为中心的工作导向落实不到位的问题

　　一是强化主动服务师生意识。严格执行全校性会议和活动计划审批制度，加强学校会议室统筹管理，新增视频会议系统，减少师生跨校区往来成本。调研收集部分存在分工协作梗阻的重要专项工作情况，研究优化分工方案；完善机关作风考核评价机制，做好问题通报和工作部署，压实机关党委各党支部作风建设责任，开展党支部书记述职考核，优化细化相关指标，做实机关支部与学院师生支部结队共建工作；开展“强作风、办实事”活动，部署创建党员责任区，公开职能部门工作职责及办事流程，做好“亮身份”工作，举办推进情况交流会暨党员责任区授牌仪式，树牢服务师生意识，着力改善机关工作作风。

　　二是及时回应师生关切。印发《党政领导干部联系工作制度》，校领导通过线上线下方式走进学生群体，推动解决学生关切。集中攻坚实现北校区课室空调全覆盖，及时完善南校区周末上课课室供冷机制；开展南北校区学生宿舍漏水、天花板掉灰等情况的全面摸查，按照轻重缓急和修缮费用进行补漏和粉刷；加快个别校外房产修缮项目进度，目前已通过竣工验收；加强南校区、知识城校区上班、值班制度落实情况督查，明确值班工作要求；深入调研师生办事难事项，调研情况反馈相关职能部门，要求提出解决方案；优化校区间一般性文件交换机制，制定线上线下办事大厅建设（二期）推进方案，切实解决师生“急难愁盼”问题。

　　三是切实改善工作作风，做好招生保研工作。对工作作风存在问题的相关人员开展批评教育，完善相关管理规定，做好培训工作，提高文明服务意识和值班执勤业务技能，加强监督检查。修订《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》，要求严格按照文件精神推进遴选工作；认真做好研究生复试工作，严格审核复试工作细则，做好现场和网上复试平台巡查，加大社会监督力度，确保公平公正公开。

　　第三方面问题，落实新时代党的组织路线不到位，干部队伍建设和基层党建工作存在短板

　　（十一）关于领导班子建设有待加强的问题

　　一是严肃认真开展党内政治生活。全面梳理近3年民主生活会整改措施不实、不到位的有关情况，在学校领导班子巡视整改专题民主生活会上深入对照剖析，研究部署进一步整改措施。将基层党委（党总支）落实党员领导干部民主生活会情况、党支部落实专题组织生活会情况纳入基层党委（党总支）书记党建述职述廉评议考核重要指标，强化监督检查。制定《关于进一步严格党的组织生活制度的实施细则》和《党员领导干部双重组织生活制度实施细则》，认真做好2021年度学校党委领导班子述职述廉工作，进一步严肃党内政治生活。建立实施党员领导干部落实双重组织生活“双提醒”机制，建立校级党员领导干部“党建联络员”机制。对相关学院落实民主生活会制度不规范问题开展提醒谈话，督促严格落实要求、提升党内政治生活规范性。

　　二是强化带头攻坚克难的劲头。学校党委常委会会议专题学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，深刻把握教育工作的“国之大者”；深入开展党史学习教育，汲取推进建设国际化特色鲜明的高水平大学的强大精神力量。抓紧推进学校重大工程建设，北校区第一教学楼于2021年9月正式投入使用，北校区新校门落成、主校道升级，部分学生宿舍、食堂等完成升级改造。加大校企体制改革力度，成立校属企业清算关闭注销工作小组，完成计划注销企业注销及档案整理工作，修订补充保留管理企业制度规范，做好各类人员分流、安置工作，确保校园和谐稳定。

　　（十二）关于落实干部选拔任用规定不严的问题

　　制定干部队伍建设五年规划，开展工作调研，及时启动相关岗位选聘，配齐配强领导干部。严格开展执行任职回避制度不严问题专项治理“回头看”工作，加强对干部选任、人事调配、公开招聘等各环节的审核把关，不断提升选人用人规范化水平。

　　（十三）关于干部日常监督管理刚性不够的问题

　　对未严格遵守因私出国（境）证照管理及审批相关规定的人员开展批评教育、提醒谈话、诫勉谈话，制定《登记备案人员因私出国（境）管理办法》，调整登记备案人员因私出国（境）证照管理及因私出国（境）审批职能归属，加强审批管理信息化建设，启用智能证照保管柜，完善闭环管理机制。对相关干部个人有关事项报告进行复查复核，开展提醒谈话；加强对领导干部填报个人有关事项的辅导指导，制定《领导干部报告个人有关事项及查核处理工作操作规范》，确保将上级有关制度规定落实落细。

　　（十四）关于基层党建工作责任制落实有差距的问题

　　一是加强党支部规范化建设。出台《基层党组织建设工作指南》《关于进一步加强教师党支部建设的意见》《基层党支部“政治功能提升”工作指引》，加强党支部书记尤其是“双带头人”教师党支部书记培训，提升党支部书记的党建工作水平。开展月度组织员培训，建立党支部工作交叉检查与抽查常态化机制，对发现问题及时督促整改。开展年度优秀组织生活案例（以党史学习教育为主题）征集评选活动，发挥示范引领作用。督促相关学院和部门抓好个别党支部工作不规范问题的整改，将教师党支部建设情况纳入基层党委（党总支）书记党建述职述廉评议考核重要指标，部署基层党委（党总支）开展党支部工作指导检查，提升规范化水平。

　　二是大力发展年轻教师党员。出台《关于进一步加强在高知群体和青年教师中发展党员工作的实施意见》和《“党员发展质量提升”工作指引》，建立完善在高层次人才、优秀青年教师群体中发展党员系列工作机制。部署基层党组织动态掌握教师入党积极分子存量，根据实际情况制定2022年教师党员发展计划。将发展教师党员工作纳入各级各类党建项目申报立项、基层党委（党总支）书记党建述职述廉评议考核、第三批全国“双创”申报和第三批全省“双创”中期检查工作的重要条件和指标，推动基层党组织加大青年教师党员发展力度。2021年共发展教师（高知识群体）党员14人，2022年计划发展教师（高知识群体）党员14人。

　　第四方面问题，巡视、审计整改责任落实不彻底，整改效果“打折扣”

　　一是完善招标采购管理机制。对落实招标采购管理规定不严的相关人员开展提醒谈话、批评教育。制定《货物及服务采购需求编制指引》，确保采购需求合法合规合理。优化专家抽取机制，实行电脑系统抽取，加强环节监督。根据“决策、执行、监督三分离”原则，研究完善资产管理、招标采购现行管理制度机制，强化工作规范。

　　二是深化2017年以来省审计报告和省教育厅审计指出部分问题的整改工作。督促相关部门核实往来款情况，加快办理往来款核销手续。深化实施新修订的科研经费管理办法等文件，确保严格执行科研项目经费支出相关规定。大力推进各校区的房产证办理工作，取得积极成效。追缴误发的奖助资金，强化奖助资金发放对象核查和规范管理。完成中层干部离任审计，修订《内部审计工作规定》《建设工程项目审计实施办法》《中层领导干部经济责任审计办法》，建立健全审计工作长效机制。

　　三是规范兼职管理。扎实开展干部违规兼职取酬专项整治工作，对存在先兼职后审批情形的干部开展谈话提醒，做好警示教育。制定《中层领导人员兼职管理办法》，进一步规范管理，优化工作流程，压实二级机构党组织责任。加强监管力量，研究设立干部监督科，从严从实抓好干部日常监督管理。

　　三、下一步工作计划

　　经过集中整改，学校的整改工作已经取得了阶段性成果，但我们清醒认识到，一些需长期坚持的整改举措仍要久久为功、不断推进，一些深层次的矛盾和问题仍要持续紧盯、逐步破解。下一步，学校党委将坚持把抓实巡视整改与推动重点工作结合起来，把整改工作抓长抓常、抓深抓细，把整改成效转化为促进学校事业高质量发展的强大动力。

　　（一）坚持以政治建设为统领，牢牢坚持和全面加强党对学校工作的全面领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。落实党中央关于教育工作的决策部署，牢记“国之大者”，坚持社会主义办学方向，为党育人、为国育才，推进高等教育内涵式发展，不断提升国际化办学防范化解风险的能力，切实发挥学校党委在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用，以实际成效彰显广外人忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的责任担当。

　　（二）全面落实立德树人根本任务，教育引导广大师生立大志、明大德、成大才、担大任。加快完善“三全育人”格局，深化十大育人体系，推动思政教育和专业教育全方位融合。大力弘扬“卓越、诚信、包容、自信”广外价值观和“进德、修业、务实、致远”广外学风，培养具有家国情怀、全球视野、创新能力、担当精神的高素质国际化人才。深化实施差异化、非均衡和集群化的学科发展战略，加强专业内涵建设，引领与带动学校整体实力提升，提升专业影响力和人才培养质量。进一步优化科研机构布局，发挥“大平台”统筹作用，提升咨政的“含金量”和建言的“靶向性”。拓展国际合作交流网络，加强国际传播能力建设，打造来华留学教育国际化、特色化、专业化品牌。

　　（三）扎实落实新时代党的组织路线，充分发挥基层党组织的政治功能和组织功能。以更高站位、更宽视野谋划干部人才队伍建设，选优配强各级领导班子，完善干部培养体系，加强干部理想信念教育，制定年轻干部政治历练计划，打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。严格党员干部教育管理，强化制度刚性约束，提高党员干部制度意识和执行力。实施卓越党建引领学校治理“四提升”行动，加强基层党组织建设，做好党员领导干部联系基层工作，指导党支部加强标准化、规范化建设，提升政治功能和组织力。严把党员发展质量关，注重在高层次人才和优秀青年教师中发展党员，进一步优化党员队伍结构。

　　（四）坚决扛起管党治党政治责任，推动全面从严治党向纵深发展。认真执行党委领导班子全面从严治党责任清单，落实落细“一岗双责”，推动基层党委（党总支）切实担负起全面从严治党的主体责任和管党治党的政治责任。坚定不移把严的主基调长期坚持下去，加强对干部的教育和监督，强化各级干部的纪律意识和规矩意识，坚决把纪律挺在前面。强化权力运行监督制约，把监督体系与治理体系对接起来，完善“三不”一体推进机制。加大监督执纪问责力度，深化标本兼治。坚持不懈加强作风建设，持续纠治“四风”，严防反弹回潮。深化“我为群众办实事”实践活动成果，研究建立长效机制，不断提升师生群众获得感幸福感。

　　（五）进一步用好用活巡视整改成果，做深做实巡视“后半篇文章”。认真履行巡视整改主体责任，进一步压紧压实各相关二级机构巡视整改责任，推动整改措施落细落实，对取得阶段性成效并需继续推进的整改任务，持续抓好跟踪督办，坚决把问题解决到位；对已完成并长期坚持的整改任务，持续巩固整改成效，深化落实整改期间制定完善的制度机制，继续抓好建章立制工作，防止反弹回潮，以高质量的巡视整改成效推动学校高质量发展，为奋力实现习近平总书记赋予广东的使命任务作出新的更大贡献。

　　欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话020-36207003；邮政信箱：广州市白云区白云大道北2号广东外语外贸大学党委办公室、校长办公室，邮政编码510420（信封请注明“对广东外语外贸大学党委关于巡视整改情况的意见建议”）；电子邮箱liangban@gdufs.edu.cn（标题请注明“对广东外语外贸大学党委关于省委巡视整改情况的意见建议”）。         

　　中共广东外语外贸大学委员会

　　   2022年5月19日